Экзамен для меня — всегда праздник!

Как вы знаете, к экзаменам нужно готовиться заранее, на протяжении всего учебного года. Но опять же, делают это единицы, подавляющее большинство начинают учить за 1-2 для до экзамена, а это в свою очередь влияет на понимание предмета и снижает вероятность сдачи на положительную оценку.

Для компенсации этого снижения вероятности нужно придумать некую страховку, а именно: подготовить шпаргалки и продумать процесс их использования, а также морально подготовиться к встрече лицом к лицу с вашим любимым преподавателем. Так как же вести себя на экзамене и готовиться к нему? Как списать в экстренном случае?

1) Подготовка к экзамену:

Первым делом придумайте метод списывания или другими словами вид вашей шпаргалки на случай ошибки вашей временной памяти (что не редко бывает на экзамене). Шпаргалка должна быть прежде всего удобна для её извлечения и поиска нужной информации, шпаргалка должна быть как можно трудно-заметна, и наконец как можно меньших размеров.

Что значит удобная шпаргалка? Это значит, что вы её должны легко доставать и прятать обратно, не создавая при этом лишнего шума и дёрганья. Обычные, всем известные листочки достаточно шумные и не удобные для этих целей, гораздо эффективней использовать плеер или сотовый телефон. Данные лучше размещать не по теме а по номеру билета. Наверняка вам выдавали листочек с вопросами или билетами, на этом листочке помещаете номера рядом с вопросами и забиваете например в плеер ответы с этими номерами. Преподаватель в 99% разрешает при себе иметь листочек с вопросами, он же безобидный, но чертовски повышает эффективность поиска ответа.

Что значит трудно-заметная шпаргалка? Это неожиданная шпаргалка, оригинальная, простая и незаметная. Такие придумать за 2 дня практически невозможно, но есть люди которые ухитряются писать на доске шпаргалку (согласитесь, это высшая мера беспредела и преподаватель может и не заметить этого), пишут на полу, проектируют на стены и потолок.

Самыми эффективными устройствами и способами для списывания являются:

1) Плеер с поддержкой изображений или текстовых документов
2) Сотовый телефон (возможно заставят убрать сотовые, но плееры то нет)
3) Написать всё на парте (если заранее известна аудитория)
4) Органайзер без поляризованного стёклышка + поляризованные очки на вас
5) Гран при Ваша сообразительность, умение говорить и «играть»

2) Заходим по одному! (Экзамен)

Ну вот и настал этот час. Как нужно себя вести и что говорить? Первым делом вы подходите к столу и вытягиваете билет, на вашем лице не в коем случае не должно быть ни малейшего сомнения, что вы ответите на этот наилегчайший билет, можно даже немного улыбнуться.

С гордым и уверенным выражением лица и прямой осанкой вы садитесь за парту. Теперь нужно создать действительно умное лицо и начать что-то писать, наверняка вы хоть немного да читали лекции, вот и напишите несколько слов по билету, если получится даже несколько предложений.

Посмотрите на положение преподавателя (как он сидит, ведёт себя), постарайтесь сделать тоже самое, но не переусердствуйте. Из психологии известно, что нам нравятся те, кто похож на нас. После этого вы наверняка получите +1 в репутацию у этого преподавателя.

Старайтесь либо вовсе не смотреть в глаза преподавателя, либо смотреть с уверенностью, кратковременные взгляды выдадут вас. Старайтесь не щёлкать пальцами, не прыгать с места на место по парте, не мять бумагу.

Настало время применить вашу шпаргалку, если вы недавно посмотрели в глаза преподавателю, то стоит повременить. Идеальный вариант, если кто-нибудь уже нарушил тишину, спокойно достаньте шпаргалку, при этом не нужно смотреть на преподавателя, не нужно смотреть на шпаргалку, смотрите на ваш листок бумаги на парте, затем расфокусируйте взгляд и не смещая положение глаз и головы воспользуйтесь шпаргалкой, преподавателю будет казаться, что вы попросту думаете над билетом.

Если вы всё же были раскушены злостным преподавателем и он уверенно идёт к вам, то также спокойно спрячьте шпаргалку (это в такой ситуации выходит трудно). Он около вас, просит достать вашу шпору, вы примерно из того же места достаёте листочек с таблицей умножения, преподаватель смотрит на вас как на идиота и прощает эту глупость. У вас ещё есть 1 «жизнь» =) Историю можно повторить, но не забывайте что вы примерный студент и должны вести себя как положено.

Списали, садитесь к преподавателю. Тут в дело вступает ваше умение говорить, говорите чётко, слажено и равномерно, чем больше непоняток и дёрганья тем хуже отношение преподавателя к вам. Лучше не читать с листка, а говорить на память, так вы покажете что знаете материал и без подручных средств. Если вы почти ничего не написали, то нужно говорить всё также равномерно но хотя бы приближено по теме. В случае если вы не знаете, что говорить дальше, притворитесь, что вот забыли нужное слово и она вертится на языке. Преподаватель вам наверняка скажет нужное (а главное правильное) слово, после чего можно продолжать.

Вот собственно и всё. Главное создать план, и возможные его развития, настроиться и убить страх.